11 listopada 1918r. Polska odzyskała niepodległość po 123 latach.  Narodowe Święto Niepodległości zostało ustanowione 1937 roku. Zniesione po II wojnie światowej w 1945r., a następnie ponownie przywrócone w 1989 roku by przywrócić pamięć o tych, którzy oddali życie za Ojczyznę. Dla upamiętnienia 104 rocznicy ważnego wydarzenia w dziejach naszego kraju 9 listopada 2022r. uczniowie klas 5a i 5b pod czujnym okiem wychowawczyń, p. Beaty  Owczarczyk i p. Ewy Bednarz przedstawili montaż słowno – muzyczny dla uczniów klas 4 - 8. Natomiast wczesnym rankiem 10 listopada 2022r. dla uczniów klas 1 - 3 apel przygotowali uczniowie klas 3a i 3b pod opieką p. Sylwii Mackiewicz i p. Joanny Słabickiej. Obchody Dnia Niepodległości to lekcja historii i patriotyzmu. Przytoczyć można tu fragment recytowanego przez uczniów wiersza „11 listopada” L. Wiszniewskiego

Dzisiaj wielka jest rocznica -

Jedenasty Listopada!

Tym co zmarli za Ojczyznę,

Hołd wdzięczności Polska składa.

Sylwia Mackiewicz

        W październiku 2022 roku w bibliotece szkolnej Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nauczyciel biblioteki przeprowadził wśród najmłodszych czytelników akcję czytelniczą ,,Z bajką i baśnią przez życie’’. Odbyła się ona pod hasłem „Nauczyciele czytają uczniom”. Celem przedsięwzięcia było promowanie czytania bajek i baśni, kształcenie wrażliwości czytelniczej, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka.
        Czytanie bajek i baśni uczy odróżniania dobra od zła, dostarcza pozytywnych wzorców, wpływa na rozwój uczuć i zachęca do refleksji nad konsekwencjami własnych słów i czynów.
          ,,Czym chleb dla ciała, tym baśń dla duszy’’, tak  można podsumować rolę baśni w wychowaniu dziecka. Dzięki czytaniu odpowiedniej literatury dziecko staje się lepsze, bogatsze wewnętrznie, pragnie, aby zawsze triumfowało dobro i sprawiedliwość. Bajki i baśnie dają dziecku wsparcie, poczucie siły i nadzieję.
        Po wysłuchaniu utworu zaproszeni goście zadawali dzieciom pytania nawiązujące do jego treści. Uczniowie świetnie sobie radzili z tym zadaniem. Kolejny etap to wykonanie pracy plastycznej w dowolnym formacie i technice. Pierwszaki kolorowały „Kota w butach”. Drugoklasiści i trzecioklasiści pracowali w zespołach nad stworzeniem plakatu do „Krzesiwa” i „Dzikich łabędzi”.
W akcji wzięli udział wszyscy uczniowie z klas I - III.  Wytwory wykonane przez dzieci zostały wyeksponowane w bibliotece szkolnej. Zaangażowanie we współpracę w grupach przy tworzeniu ,,dzieł artystycznych’’ było tak wielkie, że organizator przyznał dodatkowe nagrody książkowe. Oceny prac pod względem plastycznym dokonała p. Karolina Łukomska – nauczyciel plastyki.
W klasach I za pracę do bajki ,,Kot w Butach’’ nagrodę książkową  zdobył Franek Patronik
z klasy IA.
W klasach II za prace  do baśni ,,Krzesiwo’’ nagrody książkowe zdobyli: Maja Pawlak, Pola Kaczmarek, Klaudia Stankiewicz z klasy IIA.
W klasach III za prace do baśni ,,Dzikie łabędzie’’ nagrody książkowe zdobyły dwa zespoły. 
I zespół: Viola Shapel, Ola Walczak , Asia Walczak z klasy IIIB.
II zespół: Amelia Gogojewicz, Serena Meggiolaro, Lena Jóźwiak, Antoni Sikora – Szwed, Nela Olearczyk z klasy IIIA.

Praca z najmłodszymi czytelnikami i współpraca z ich wychowawczyniami to sama przyjemność.

Nagrody książkowe zostaną wręczone na apelu szkolnym.

Akcję zainicjował, organizował i przeprowadził nauczyciel biblioteki -   Małgorzata Prugar .

Do obchodów Święta Niepodległości przygotowywaliśmy się solidnie. Na początek przyozdobiliśmy nasze okna w narodowe barwy i przygotowaliśmy gazetkę klasową. Na pytanie „Co to jest niepodległość?” odpowiedziała nam Zozi w swojej piosence o tym samym tytule. Tak bardzo nam się spodobała, że nauczyliśmy się ją śpiewać.

Potem przypomnieliśmy sobie legendę o powstaniu państwa polskiego. Postać Lecha na zawsze zapadła w naszej pamięci. To on założył gród, który nazwał Gniezno, i który stał się pierwszą stolicą Polski.

Symbole narodowe, ich znaczenie i historię – mamy w jednym paluszku. Postać pierwszego marszałka Polski – Józefa Piłsudskiego, rozpoznamy wszędzie. Ziuk, tak nazywała go mama, a Dziadek – tak zwracali się do niego żołnierze, lubił zwierzęta, a zwłaszcza konie i swoją klacz Kasztankę. My zapamiętaliśmy również, że zawsze miał w kiszenie cukierki dla napotkanych dzieci. Poznaliśmy piosenkę, która zagrzewała do boju żołnierzy Pierwszej Brygady.

Wiemy, że wiedzę o historii naszego kraju trzeba pielęgnować, a jednym ze sposobów są miejsca pamięci narodowej i uroczystości państwowe. 10 listopada w naszej szkole odbył się apel przygotowany przez uczniów klas trzecich. Wierszami i piosenkami przekazali nam najważniejsze informacje. To było bardzo ciekawe spotkanie. Wszyscy uczniowie ubrani byli w stroje galowe przyozdobione kokardami narodowymi, w ciszy i skupieniu obejrzeli program artystyczny.

Ostatnim punktem szkolnego świętowania było wspólne odśpiewanie o wyjątkowej godzinie 11.11 całego hymnu. Do tego punktu dołączyli również przedszkolacy. Najmłodsi śpiewali najgłośniej. Na koniec pomachaliśmy własnoręcznie wykonanymi flagami, a nasz nowy kolega z Ukrainy miał również flagę swojej ojczyzny, bo nasze myśli wciąż są przy walczącym o swoją wolność i niepodległość ukraińskim narodzie.

NIECH ŻYJE POLSKA - NIECH TRWA NIEPODLEGŁOŚĆ!

Poniżej link do filmiku - relacji

https://drive.google.com/file/d/1CBXMEWwXH4gMLgVTj26ms-4Za2Dea0dY/view?usp=share_link

W ramach Ogólnopolskiego Konkursu Czytelniczego z okazji Miesiąca Bibliotek Szkolnych uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w konkursie czytelniczym "Nakręceni na czytanie z Księgarnią Tuliszków". Pani Małgosia Prugar, nauczyciel biblioteki w naszej szkole promowała czytelnictwo wśród dzieci i młodzieży poprzez zorganizowany kiermasz książek, czytanie baśni i bajek przez pracowników szkoły, akcję "Laurka dla biblioteki" i wystawę prac uczniów ilustrujących wybrane baśnie i bajki.

Sylwia Mackiewicz

W dniu 3 listopada klasy 5b i 6b uczestniczyły w wycieczce do IQlandii w Libercu. iQlandia to nowoczesne centrum nauki z ponad setną liczbą eksponatów służących nauce i zabawie. Wystawy jakie zwiedziliśmy dotyczyły wielu obszarów wiedzy, takich jak: człowiek i jego ciało, robot humanoidalny, woda w wielu postaciach, żywioły, zjawiska fizyczne i chemiczne w naszych domach, kosmos, geologia, geografia itp. Odwiedziliśmy również planetarium, gdzie w technologii 4K(Ultra HD) podziwialiśmy nocne niebo i oglądaliśmy projekcję filmową dotyczącą planet i aktualnych zjawisk w kosmosie. Nasz wyjazd był bardzo udany. Uczniowie zdobyli nie tylko nową wiedzę ale również wspaniałe wspomnienia.

B. Gnat

W klasie 3b 30 września obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Najpierw mieliśmy grę terenową, która doprowadziła nas do zakopanego prezentu dla chłopców (długopisy w kształcie pistoletu i pierniki, które własnoręcznie wykonała mama Violetty Shapel, a potem konsumpcja pizzy, którą przygotowała mama Weroniki Majowiec. Był to miło i sympatycznie spędzony dzień zarówno dla chłopców jak i dla dziewczynek.

 Joanna Słabicka

5-go października w szkole odbył się konkurs o tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia. Celem konkursu jest rozwijanie i promowanie uzdolnień matematycznych wśród uczniów kl. 3-8 oraz popularyzacja umiejętności sprawnego mnożenia. Tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia otrzymali: Jędrzej Kuś z klasy III; Pola Buzek z klasy IV; Aleksandra Wolańska z klasy V; Olivia Sitek z klasy VI; Alan Jurczyński z klasy VII; Stanisław Kuś z klasy VIII.
Gratulujemy Mistrzom

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to bezpłatna akcja edukacyjna. Odbywa się każdego roku w pierwszy piątek października. 7 października powołani Egzaminatorzy sprawdzali umiejętność mnożenia wśród uczniów i pracowników szkoły. Dziękujemy Egzaminatorom za przeprowadzenie akcji a uczestnikom gratulujemy zdania egzaminu z tabliczki mnożenia.

B. Gnat

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego 22 września obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień bez Samochodu. Przedstawiciele SU rozdawali w tym dniu okolicznościowe naklejki (zaprojektowane przez ucznia klasy 8a  - Michała Augustyniaka, a wydrukowane społecznie w drukarni „Em Graf” pana Marka Wolańskiego) oraz przeprowadzili ankietę, dotyczącą sposobów docierania uczniów do szkoły. Jej wyniki (z punktu widzenia ekologicznego i zdrowego stylu życia) nie są najlepsze, gdyż zdecydowana większość uczniów (58%) jest dowożona samochodem do szkoły, część dzieci (17%) przyjeżdża do szkoły autobusem, część przychodzi lub wraca ze szkoły na piechotę (24%), a zaledwie 1% uczniów dociera do szkoły rowerem lub hulajnogą.

Zastanówmy się, do której z tych grup należymy i czy możemy coś zmienić, by żyć bardziej zdrowo i ekologicznie, a jednocześnie uniknąć stresu związanego ze staniem w korku lub parkowaniem auta pod szkołą. Dzieci z klas 1-3 z pewnością wymagają większej opieki rodziców w drodze do i ze szkoły, ale uczniowie klas starszych, zwłaszcza 5-8, którzy posiadają już kartę rowerową może powinni rozważyć przyjazd do szkoły rowerem (przed budynkiem szkoły i przedszkola znajduje się 37 stanowisk dla rowerów/hulajnóg) lub przyjście na piechotę (jeśli mieszkają niedaleko)? Może warto wstać 15 minut wcześniej, dotlenić się przed lekcjami, poprawić swoją kondycję fizyczną?

Pamiętajmy, że nasze indywidualne postawy kształtują postawy zbiorowe. Nie patrzmy, co robią inni, ale co robimy my sami. Zwracajmy również uwagę na przepisy ruchu drogowego (np. zakaz parkowania po obu stronach jezdni na ul. Krętej od skrzyżowania do końca lasu, pierwszeństwo pieszych idących chodnikiem w kierunku szkoły na wysokości zjazdu do hali i Eurocentrum (w bramie)), a jeśli musimy zaparkować samochód (zwłaszcza na parkingu pod remizą) zwróćmy uwagę, czy nasze auto nie zastawia wyjazdu/przejazdu wozu bojowego jednostki OSP w Jeżowie Sudeckim.

Ku refleksji:

„Nadszedł czas, aby zrozumieć, że przyroda bez człowieka będzie istniała, ale człowiek bez przyrody nie.” (Arystoteles)

„Bezruch jest chorobą, ruch jest powrotem do zdrowia.” (Gabriela Roth)

Joanna Słabicka

      W październiku 2022 roku w Zespole Szkolno – Przedszkolnym nauczyciel biblioteki we współpracy z wychowawcami klas przeprowadził wśród uczniów klas drugich i trzecich konkurs.  Jego celem było świętowanie października jako Miesiąca Bibliotek Szkolnych, inspirowanie do aktywności twórczej, promowanie talentów plastycznych dzieci.
       Zadanie polegało na wykonaniu laurki dowolną techniką plastyczną i zredagowaniu życzeń dla biblioteki, tzn. czego uczniowie życzą bibliotece.    
        Do biblioteki uczniowie przynieśli 72 laurki. Oceny uczniowskich wytworów dokonała p. Karolina Łukomska – nauczyciel plastyki.
Nagrodzeni uczniowie:
Pola Kaczmarek  z klasy IIA
Serena Meggiolaro, Tomek Rurkowski i Dawid Słodkowski z klasy IIIA.

Laureaci konkursu otrzymają nagrody na apelu szkolnym.

Wystawę laurek można oglądać w bibliotece szkolnej.

                                                                                                           Małgorzata Prugar

24 września br. w godzinach od 11:00 do 15:00 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym odbył się festyn rodzinny, zorganizowany przez Radę Rodziców i Samorząd Uczniowski. W programie znalazło się wiele atrakcji takich jak: pokaz tresury psów (Klub Owczarka Niemieckiego), ratownictwo techniczne w wykonaniu OSP Jeżów Sudecki (wcześniej wrak auta był pomalowany przez dzieci), znakowanie rowerów przez Policję, zumba (p. Monika Marchewka), pokaz sztuk walki (Shido-Team Jelenia Góra – p. Mariusz Ligiżyński), warsztaty pszczelarskie (pasieka „Płoszczyna” p. Jan Dąbrowski), pokaz tańca towarzyskiego w wykonaniu uczennic naszej szkoły (Nikoli i Oliwii Pawliszak z partnerami Aleksandrem Stępniem i Danielem Chwedczukiem). Podczas festynu odbywał się Pchli Targ czyli możliwość wymiany lub sprzedaży przez uczniów własnych rzeczy np. ubrań, zabawek, książek. Młodsze dzieci mogły skorzystać z dmuchanego zamku, malowania twarzy czy plecenia kolorowych warkoczyków. Chętni rodzice mogli ubezpieczyć swoje dzieci, dom lub samochód (Państwo Kalinowscy z Jeżowa Sudeckiego). Pojawił się również kontener na elektrośmieci z firmy „Alniko” z Jeleniej Góry, do którego można było wrzucić zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny. Czas umiliła również możliwość konsumpcji przepysznych ciast, upieczonych przez rodziców z naszej szkoły oraz kiełbasek z grilla. Pogoda i nastroje dopisały. Dziękujemy wszystkim rodzicom, uczniom i nauczycielom, zaangażowanym w organizację tego przedsięwzięcia, jak również tym, którzy uczestniczyli w festynie.

Joanna Słabicka